Hallo!
Uns ist wichtig zu erfahren, wie die Zeit in der Tagesgruppe erlebt wird.
Ihre Rückmeldungen helfen uns, zu erkennen, was gut ist und was wir noch besser machen können.

Die Teilnahme dauert ungefähr 10 Minuten.
Alter des jungen Menschen

Wie alt ist der junge Mensch?*

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Läuft die Hilfe noch oder ist diese bereits Beendet?

Bitte auswählen, ob die Hilfe noch läuft oder bereits beendet wurde*

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Ansprache

Damit wir Sie richtig ansprechen können, wählen Sie bitte aus einer der folgenden Optionen aus*

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Ansprache

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Zufriedenheit - 1 von 10

Wir fühlen uns mit der Hilfe wohl.*

Wir fühlen uns mit der Hilfe wohl.*

Was braucht unser Kind, damit es ihm in der Tagesgruppe gut geht?

Was braucht unser Kind, damit es ihm in der Tagesgruppe gut geht?

Unser Kind und Andere - 2 von 10

Die Betreuerinnen und Betreuer helfen unserem Kind, gut mit anderen auszukommen.*

Die Betreuerinnen und Betreuer helfen unserem Kind, gut mit anderen auszukommen.*

Unser Kind hat Freunde.*

Unser Kind hat Freunde.*

Unsere Freizeit - 3 von 10

Die Betreuerinnen und Betreuer helfen uns, unsere Freizeit schön und sinnvoll miteinander zu verbringen.*

Die Betreuerinnen und Betreuer helfen uns, unsere Freizeit schön und sinnvoll miteinander zu verbringen.*

Unsere Familie - 4 von 10

Die Betreuerinnen und Betreuer helfen uns, dass wir gut miteinander auskommen.*

Die Betreuerinnen und Betreuer helfen uns, dass wir gut miteinander auskommen.*

Schule unseres Kindes - 5 von 10

Die Betreuerinnen und Betreuer helfen unserem Kind, damit es in der Schule gut zurecht kommt.*

Die Betreuerinnen und Betreuer helfen unserem Kind, damit es in der Schule gut zurecht kommt.*

Zu Hause gibt es weniger Streit wegen der Schule.*

Zu Hause gibt es weniger Streit wegen der Schule.*

Unsere Rechte - 6 von 10

Wir sind über unsere Rechte informiert.*

Wir sind über unsere Rechte informiert.*

Unser Jugendamt und unsere Hilfeplanung - 7 von 10

Es gibt Gespräche mit dem Jugendamt.*

Es gibt Gespräche mit dem Jugendamt.*

Die Gespräche mit dem Jugendamt sind gut.*

Die Gespräche mit dem Jugendamt sind gut.*

Wir kennen unser Jugendamt.*

Wir kennen unser Jugendamt.*

Wir wissen, warum wir einen Hilfeplan machen.*

Wir wissen, warum wir einen Hilfeplan machen.*

Unsere Meinung ist im Hilfeplangespräch wichtig.*

Unsere Meinung ist im Hilfeplangespräch wichtig.*

Wir bestimmen mit - 8 von 10

Wenn es geht, können wir bei Entscheidungen mitbestimmen.*

Wenn es geht, können wir bei Entscheidungen mitbestimmen.*

Wir sind in den Alltag unseres Kindes einbezogen.*

Wir sind in den Alltag unseres Kindes einbezogen.*

Wir können Vorschläge machen und bei Aktionen dabei sein.*

Wir können Vorschläge machen und bei Aktionen dabei sein.*

Bei was möchten Sie sich gerne mehr einbringen?

Bei was möchten Sie sich gerne mehr einbringen?

Wir können uns beschweren - 9 von 10

Wir wissen, an wen wir uns mit Beschwerden wenden können.*

Wir wissen, an wen wir uns mit Beschwerden wenden können.*

Wenn wir uns beschweren, wird mit uns eine Lösung gesucht.*

Wenn wir uns beschweren, wird mit uns eine Lösung gesucht.*

Unsere Zukunft - 10 von 10

Wir wissen, wie es in den nächsten 2 Jahren für uns weitergeht.*

Wir wissen, wie es in den nächsten 2 Jahren für uns weitergeht.*

Wir wissen, an wen wir uns in der Zukunft wenden, wenn wir Probleme haben.*

Wir wissen, an wen wir uns in der Zukunft wenden, wenn wir Probleme haben.*

Zufriedenheit - 1 von 10

Ich fühle mich mit der Hilfe wohl.*

Ich fühle mich mit der Hilfe wohl.*

Was braucht mein Kind, dass es ihm in der Tagesgruppe gut geht?

Was braucht mein Kind, dass es ihm in der Tagesgruppe gut geht?

Mein Kind und Andere - 2 von 10

Die Betreuerinnen und Betreuer helfen meinem Kind, gut mit anderen auszukommen.*

Die Betreuerinnen und Betreuer helfen meinem Kind, gut mit anderen auszukommen.*

Mein Kind hat Freunde.*

Mein Kind hat Freunde.*

Freizeit meines Kindes - 3 von 10

Die Betreuerinnen und Betreuer helfen uns, unsere Freizeit schön und sinnvoll miteinander zu verbringen.*

Die Betreuerinnen und Betreuer helfen uns, unsere Freizeit schön und sinnvoll miteinander zu verbringen.*

Unsere Familie - 4 von 10

Die Betreuerinnen und Betreuer helfen uns, dass wir gut miteinander auskommen.*

Die Betreuerinnen und Betreuer helfen uns, dass wir gut miteinander auskommen.*

Schule meines Kindes - 5 von 10

Die Betreuerinnen und Betreuer helfen meinem Kind, dass es in der Schule gut zurecht kommt.*

Die Betreuerinnen und Betreuer helfen meinem Kind, dass es in der Schule gut zurecht kommt.*

Zu Hause gibt es weniger Streit wegen der Schule.*

Zu Hause gibt es weniger Streit wegen der Schule.*

Meine Rechte - 6 von 10

Ich bin über meine Rechte informiert.*

Ich bin über meine Rechte informiert.*

Das Jugendamt und die Hilfeplanung - 7 von 10

Es gibt Gespräche mit dem Jugendamt.*

Es gibt Gespräche mit dem Jugendamt.*

Die Gespräche mit dem Jugendamt sind gut.*

Die Gespräche mit dem Jugendamt sind gut.*

Ich kenne mein Jugendamt.*

Ich kenne mein Jugendamt.*

Mir ist bewusst, warum wir einen Hilfeplan machen.*

Mir ist bewusst, warum wir einen Hilfeplan machen.*

Meine Meinung ist im Hilfeplangespräch wichtig.*

Meine Meinung ist im Hilfeplangespräch wichtig.*

Wir bestimmen mit - 8 von 10

Wenn es geht, kann ich bei Entscheidungen mitbestimmen.*

Wenn es geht, kann ich bei Entscheidungen mitbestimmen.*

Ich bin in den Alltag meines Kindes einbezogen.*

Ich bin in den Alltag meines Kindes einbezogen.*

Ich kann Vorschläge machen und bei Aktionen dabei sein.*

Ich kann Vorschläge machen und bei Aktionen dabei sein.*

Bei was möchten Sie sich gerne mehr einbringen?

Bei was möchten Sie sich gerne mehr einbringen?

Ich kann mich beschweren - 9 von 10

Mir ist bekannt, an wen ich mich mit Beschwerden wenden kann.*

Mir ist bekannt, an wen ich mich mit Beschwerden wenden kann.*

Wenn ich mich beschwere, wird mit mir eine Lösung gesucht.*

Wenn ich mich beschwere, wird mit mir eine Lösung gesucht.*

Unsere Zukunft - 10 von 10

Mir ist bekannt, wie es in den nächsten 2 Jahren für uns weitergeht.*

Mir ist bekannt, wie es in den nächsten 2 Jahren für uns weitergeht.*

Mir ist bekannt, an wen ich mich in der Zukunft wende, wenn wir Probleme haben.*

Mir ist bekannt, an wen ich mich in der Zukunft wende, wenn wir Probleme haben.*

Zufriedenheit - 1 von 10

Wir haben uns mit der Hilfe wohlgefühlt.*

Wir haben uns mit der Hilfe wohlgefühlt.*

Was hat unser Kind gebraucht, dass es ihm in der Tagesgruppe gut ging?

Was hat unser Kind gebraucht, dass es ihm in der Tagesgruppe gut ging?

Unser Kind und Andere - 2 von 10

Die Betreuerinnen und Betreuer haben unserem Kind geholfen, gut mit anderen auszukommen.*

Die Betreuerinnen und Betreuer haben unserem Kind geholfen, gut mit anderen auszukommen.*

Unser Kind hat Freunde.*

Unser Kind hat Freunde.*

Unsere Freizeit - 3 von 10

Die Betreuerinnen und Betreuer haben uns geholfen, unsere Freizeit schön und sinnvoll miteinander zu verbringen.*

Die Betreuerinnen und Betreuer haben uns geholfen, unsere Freizeit schön und sinnvoll miteinander zu verbringen.*

Unsere Familie - 4 von 10

Die Betreuerinnen und Betreuer haben uns geholfen, dass wir gut miteinander auskommen.*

Die Betreuerinnen und Betreuer haben uns geholfen, dass wir gut miteinander auskommen.*

Ich und meine Schule - 5 von 10

Die Betreuerinnen und Betreuer haben unserem Kind geholfen, dass es in der Schule gut zurecht kommt.*

Die Betreuerinnen und Betreuer haben unserem Kind geholfen, dass es in der Schule gut zurecht kommt.*

Zu Hause gibt es weniger Streit wegen der Schule.*

Zu Hause gibt es weniger Streit wegen der Schule.*

Unsere Rechte - 6 von 10

Wir sind über unsere Rechte informiert.*

Wir sind über unsere Rechte informiert.*

Unser Jugendamt und unsere Hilfeplanung - 7 von 10

Es gab Gespräche mit dem Jugendamt.*

Es gab Gespräche mit dem Jugendamt.*

Die Gespräche mit dem Jugendamt waren gut.*

Die Gespräche mit dem Jugendamt waren gut.*

Wir kannten unser Jugendamt.*

Wir kannten unser Jugendamt.*

Wir wissen, warum wir einen Hilfeplan gemacht haben.*

Wir wissen, warum wir einen Hilfeplan gemacht haben.*

Unsere Meinung war im Hilfeplangespräch wichtig.*

Unsere Meinung war im Hilfeplangespräch wichtig.*

Wir bestimmen mit - 8 von 10

Wenn es ging, konnten wir bei Entscheidungen mitbestimmen.*

Wenn es ging, konnten wir bei Entscheidungen mitbestimmen.*

Wir waren in den Alltag unseres Kindes einbezogen.*

Wir waren in den Alltag unseres Kindes einbezogen.*

Wir konnten Vorschläge machen und bei Aktionen dabei sein.*

Wir konnten Vorschläge machen und bei Aktionen dabei sein.*

Bei was hätten Sie sich gerne mehr eingebracht?

Bei was hätten Sie sich gerne mehr eingebracht?

Wir können uns beschweren - 9 von 10

Wir wussten, an wen wir uns mit Beschwerden wenden konnten.*

Wir wussten, an wen wir uns mit Beschwerden wenden konnten.*

Wenn wir uns beschwerten, wurde mit uns eine Lösung gesucht.*

Wenn wir uns beschwerten, wurde mit uns eine Lösung gesucht.*

Unsere Zukunft - 10 von 10

Wir wissen, wie es in den nächsten 2 Jahren für uns weitergeht.*

Wir wissen, wie es in den nächsten 2 Jahren für uns weitergeht.*

Wir wissen, an wen wir uns in der Zukunft wenden, wenn wir Probleme haben.*

Wir wissen, an wen wir uns in der Zukunft wenden, wenn wir Probleme haben.*

Zufriedenheit - 1 von 10

Ich habe mich mit der Hilfe wohlgefühlt.*

Ich habe mich mit der Hilfe wohlgefühlt.*

Was hat mein Kind gebraucht, dass es ihm in der Tagesgruppe gut ging?

Was hat mein Kind gebraucht, dass es ihm in der Tagesgruppe gut ging?

Mein Kind und Andere - 2 von 10

Die Betreuerinnen und Betreuer haben meinem Kind geholfen, gut mit anderen auszukommen.*

Die Betreuerinnen und Betreuer haben meinem Kind geholfen, gut mit anderen auszukommen.*

Mein Kind hat Freunde.*

Mein Kind hat Freunde.*

Unsere Freizeit - 3 von 10

Die Betreuerinnen und Betreuer haben uns geholfen, unsere Freizeit schön und sinnvoll miteinander zu verbringen.*

Die Betreuerinnen und Betreuer haben uns geholfen, unsere Freizeit schön und sinnvoll miteinander zu verbringen.*

Unsere Familie - 4 von 10

Die Betreuerinnen und Betreuer haben uns geholfen, dass wir gut miteinander auskommen.*

Die Betreuerinnen und Betreuer haben uns geholfen, dass wir gut miteinander auskommen.*

Schule meines Kindes - 5 von 10

Die Betreuerinnen und Betreuer haben meinem Kind geholfen, dass es in der Schule gut zurecht kommt.*

Die Betreuerinnen und Betreuer haben meinem Kind geholfen, dass es in der Schule gut zurecht kommt.*

Zu Hause gibt es weniger Streit wegen der Schule.*

Zu Hause gibt es weniger Streit wegen der Schule.*

Meine Rechte - 6 von 10

Ich bin über meine Rechte informiert.*

Ich bin über meine Rechte informiert.*

Unser Jugendamt und unsere Hilfeplanung - 7 von 10

Es gab Gespräche mit dem Jugendamt.*

Es gab Gespräche mit dem Jugendamt.*

Die Gespräche mit dem Jugendamt waren gut.*

Die Gespräche mit dem Jugendamt waren gut.*

Ich kannte mein Jugendamt.*

Ich kannte mein Jugendamt.*

Mir ist bewusst, warum wir einen Hilfeplan gemacht haben.*

Mir ist bewusst, warum wir einen Hilfeplan gemacht haben.*

Meine Meinung war im Hilfeplangespräch wichtig.*

Meine Meinung war im Hilfeplangespräch wichtig.*

Ich bestimme mit - 8 von 10

Wenn es ging, konnte ich bei Entscheidungen mitbestimmen.*

Wenn es ging, konnte ich bei Entscheidungen mitbestimmen.*

Ich war in den Alltag meines Kindes einbezogen.*

Ich war in den Alltag meines Kindes einbezogen.*

Ich konnte Vorschläge machen und bei Aktionen dabei sein.*

Ich konnte Vorschläge machen und bei Aktionen dabei sein.*

Bei was hätten Sie sich gerne mehr eingebracht?

Bei was hätten Sie sich gerne mehr eingebracht?

Ich kann mich beschweren - 9 von 10

Ich wusste, an wen ich mich mit Beschwerden wenden konnte.*

Ich wusste, an wen ich mich mit Beschwerden wenden konnte.*

Wenn ich mich beschwerte, wurde mit mir eine Lösung gesucht.*

Wenn ich mich beschwerte, wurde mit mir eine Lösung gesucht.*

Unsere Zukunft - 10 von 10

Mir ist bekannt, wie es in den nächsten 2 Jahren für uns weitergeht.*

Mir ist bekannt, wie es in den nächsten 2 Jahren für uns weitergeht.*

Mir ist bekannt, an wen wir uns in der Zukunft wenden, wenn wir Probleme haben.*

Mir ist bekannt, an wen wir uns in der Zukunft wenden, wenn wir Probleme haben.*

Abschluss

Danke, dass Sie sich für den Fragebogen Zeit genommen haben. Wie sind Sie mit den Fragen zurechtgekommen*

Danke, dass Sie sich für den Fragebogen Zeit genommen haben. Wie sind Sie mit den Fragen zurechtgekommen*

Haben Sie Ideen oder Wünsche, wie wir den Fragebogen noch besser machen können?

Haben Sie Ideen oder Wünsche, wie wir den Fragebogen noch besser machen können?